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正規雇用の募集をしていても、採用されないことがある。 非正規雇用からの正規雇用昇格については、実力よりも校長に気に入られているか(容姿なども含めて) が鍵になると思うので、腰掛けとしての勤務を勧めます。
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正規雇用の募集をしていても、採用されないことがある。 非正規雇用からの正規雇用昇格については、実力よりも校長に気に入られているか(容姿なども含めて) が鍵になると思うので、腰掛けとしての勤務を勧めます。
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非正規雇用であっても、他の学校に比べてもらっている方だと思う。 休みについては業務に差し障らない範囲での取得については、かなり取りやすい。
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生徒から集めている授業評価アンケートを、生徒に伝えずに教員評価に使用している。 校長に気に入られるかどうかが評価の基準になっている。
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法人の無茶な要求が多すぎると思います。また、同じ法人内でも平等感がなく、すごく圧を感じました。将来のビジョンのようなものが全く感じられなく、ぞんざいな感じが否めなかったので、それが生徒にも伝わっていたように思います。現場が一生懸命やっていても、生徒は諦めのようなものを感じていたのがすごく申し訳なかったです。
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しんどい学校から移ってきた人にとっては、業務量はしんどくないと思う。 担任を持たなければ授業に専念できる。 校長に気に入られれば(容姿などを含めて)正規雇用昇格は難しくない。
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分掌やクラブによって、業務量にはかなりの差が出る。 業務分担が適切に行われているとは言い難く、給料や評価には反映されない。
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生徒に関わる面ではやりがいがあります。楽しく仕事ができていました。行事や日常の取り組みなど、自分で考えて実行できるというのが、一番やりがいがありました。
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3年に一度しか昇給がありません。常勤は3年の期限付きで就職するため、若い人はそんなにお給料が高くない上、一度も昇給のないままほとんどの人が退職されることが多いです。
所属先にもよるが、同じ仕事をしている人がいないので、基本的には業務過多となっても他の人と分担…続きを見る
新人教育、その後の教育体制はレベルアップに応じて組まれており生涯教育ができる環境。ベテランに…続きを見る
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