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オンラインプロ家庭教師のメガスタ
柏原市
時給1,440円〜2,040円
アルバイト・パート
勤務時間ご希望の曜日、時間帯に合わせて指導可能です。担当の生徒さんがついたタイミングで、原則働く時間や曜日を固定でお願いしています。
仕事内容大阪府柏原市内でのオンライン家庭教師アルバイト。 【給与】 時給:1440円~2040円 【オンライン指導100分の場合】指導1回で2400円~3400円 【勤務地】 オンライン家庭教師のため自宅勤務(全国どこにお住まいの方でも応募OK) 【担当教科】 得意科目のみOK。国語、数学・算数、理科、社会、英語など 【応募資格】 ・本応募は指導経験半年以上の方限定です。 ※小学生~高校生・浪人生までのいずれかの指導経験です。 ・四年生大学、六年生大学、または大学院に在学中の方 ・インターネット環境がある方(光通信を推奨) ・半年以上の指導が可能な方 【仕事内容】 小学生から高校生・浪人生
パート・アルバイト.jp46分前
第一ゼミナール 柏原校
柏原市 清州 / 柏原駅 徒歩約1分
時給1,200円
勤務時間月曜日~金曜日 9時00分〜18時00分 学校指定の一部の土曜日が出勤となる場合あり (※基本土曜日は休み)
仕事内容お祝い金あり 経験不問 【応募資格】 4年制大学在籍または卒業以上の社会人・大学院生の方 ※短大、専門学校、浪人生の方は不可 未経験者、主婦、社会人歓迎、経験者優遇 他塾、家庭教師の兼務は不可 ・ 長期勤務可能な方歓迎 ・ 週1~勤務可能な方(曜日は応相談) ・ 日曜、祝日に月1~2回程度勤務できる方(補習授業、テスト監督、会議・研修 等) ・ 季節講習会(春期、夏期、冬期)の授業を担当可能な方(日程、時間は応相談) 【仕事内容】 [雇入れ直後] 第一ゼミナールの集団指導コース(小学生・中学生)に通塾している生徒の学習フォローをするお仕事です。 「授業」という形ではありませんが、講師と
塾ワーク8時間前
スクールIE(やる気スイッチグループ)
柏原市 清州 / 柏原駅 徒歩1分
時給1,300円〜1,890円
勤務時間▼勤務可能曜日 月、火、水、木、金、土 ▼勤務可能時間 16:20-21:00(平日) 16:20-21:00(土曜) 週1日からOK 平日のみOK/週末のみOK/早い時間(16時)からの勤務歓迎/18時以降勤務可
仕事内容★新大学1年生歓迎!週1回~OK★IEならではのサポート体制で未経験も大歓迎です 個別指導の時間講師(アルバイト)として、指導していただきます。 教科は指導可能な科目でOK!【週1日・1コマ(90分)~】勤務可能★テキストを使い、学校の予習や復習・テスト対策を主にみていただくお仕事です♪ 【仕事内容】 小学生~高校生を対象とした個別指導を行います。1:1または1:2の授業スタイルになりますので、大勢の前での授業とは違い、教えやすさも抜群です☆科目も、指導可能な教科をお選びいただけますので、得意科目のみでもOKです♪授業は【担任制】になりますので、毎回同じ生徒さんの指導をしていただきます。
塾講師STATION3日前
株式会社ヒューマン・ブレーン
柏原市 国分本町 / 河内国分駅 徒歩2分
時給2,000円
勤務時間▼勤務可能曜日 火、水、木、金、土、日、祝 ▼勤務可能時間 16:00-22:00(平日) 10:00-22:00(土曜) 10:00-22:00(日曜) 週1日からOK 平日のみOK/週末のみOK/18時以降勤務可
仕事内容【週2回~】明るく元気に生徒と会話できる方!曜日・教科の希望お聞かせください♪ 常勤講師・非常勤講師(集団・個別)募集!未経験者も研修制度をもとに授業が出来るように指導します。ぜひ、あなたのやる気を活かしてください。 【仕事内容】 【対象学年】 ・小学生・中学生・高校生 【クラス人数】 ・10~20名程度のクラスに、黒板を使用しての集団指導(少人数クラス制)となります。 【指導内容】 ・授業はもちろん、宿題や成績の管理をしていただきます。 それぞれの生徒に対して、個別に学習アドバイスをしたり、 生徒の悩みを聞いてもらったりと、ただ授業をするだけでなく、 生徒のフォローも実施していただ
仕事内容【得意な1教科からOK】週1日~!すき間時間を有効活用♪初心者も安心スタート☆彡 常勤講師・非常勤講師(集団・個別)募集!未経験者も研修制度をもとに授業が出来るように指導します。ぜひ、あなたのやる気を活かしてください。 【仕事内容】 【対象学年】 ・小学生・中学生・高校生 【クラス人数】 ・1:2や1:3形式で行う個別指導クラスとなります。 【指導内容】 ・授業はもちろん、宿題や成績の管理をしていただきます。 それぞれの生徒に対して、個別に学習アドバイスをしたり、 生徒の悩みを聞いてもらったりと、ただ授業をするだけでなく、 生徒へのフォローやコミュニケーションを大切に取り組んでいただ
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